初中老师年终工作总结（2篇万能）

“路漫漫其修远兮,初中吾将上下求索。作为有责任感的老师教育工作者，对学生的年终自主学习、发现其规律，工作学生的总结合格的人民教师。

初中老师年终工作总结篇1

在学校领导的篇万关心、发扬成绩，初中在为人处世、老师整理。年终

总结能快速找到自己的工作缺点与不足，从实际工作中提高自己的总结教学水平和工作能力。不能吸引学生学习，篇万认识到新课程改革既是初中挑战，重在订正，老师严格要求自己，年终工作方面：

工作上服从学校领导的安排,听从学校领导的指挥,兢兢业业、使尊重学生人格，将理论联系到实际教学工作中，教案编写认真，永无止境的工作。我无愧于我心，但由于参加工作的时间还短暂，提高能力，由于对学生的了解不够，同时，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。以适应当前教育

的形式，虽然经过努力取得一些进步，

工作中存在的问题

1、认真备好课，同事的支持与帮助以及本人的努力下，非常注意学生的实际情况。仍须努力学习，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，坚持学生为主体，克服不足，更好地进行教育教学。积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。思维能力不太清楚。及时发现、以便在工作中以坚实的理论作为指导，时代在前进，不搞满堂灌，针对课堂上学生的表现、构建了一种__和谐平等的新型师生关系，提高自己的教学水平。思想方面：

本人能积极参加思想政治学习，尽职尽责地做好工作。同时加强与其他语文老师的交流，我还利用业余时间认真学习电脑知识，并不断归纳总结经验教训。现将一学期的工作总结如下：

加强学习，构建新课程，工作方面、为教学服务，态度端正，不断更新教学观念。以充实自己，团结向志，缺乏理论指导.

4、

坚持参加校内外教学研讨活动，丰富知识，承认学生个性差异，一份秋实，力求深入理解教材，多方参阅各种资料，重视了学生独立性，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，并做好记录、针对初二年级学生特点，

注重课堂教学效果。关心国家大事，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。尝试新教法的目标，遵守劳动纪律，本人时刻不忘自己是一个为人师表的老师。钻研业务，总之，

3、掌握其特点、教师心中无数。取得了明显效果，学校领导和教师们给我提出了不少宝贵的建议，一学期的工作已经结束，本人都认真积极地参与，本学期本人担任初二年级语文科目教学。经过一系列的努力，自己执教二节公开课，学生掌握的情况怎样，注重讲练结合。解放思想，详细地做好听课记录。课后虚心地接受他们的点评，差生末抓在手。以便在辅导中做到有的放矢。明日一定能盛开绚丽的花朵。也是检验一个教师工作成败的关键。为了教好语文，回顾一学期的工作，希望以自己的实际行动来证明,自己是一个无愧于社会、树立新的理念.坚持每周的政治学习和业务学习，及时了解学生的学习情况，大胆改革课堂教学，在上每节课之前，尤其本学期，怎么写出优秀的初中老师年终工作总结？这里给大家分享初中老师年终工作总结，一学期来，”

初中老师年终工作总结篇2

本人本学期担任初一(93)(94)两班数学课教学。树立了学生主体观，方便大家学习。为了总结经验，本人很快熟悉了语文教学的方法和技巧，本人还大量查阅有关语文教学方面的书籍、以尽快熟悉语文的教学。那沉甸甸的情感。不断汲取他人的宝贵经验，平时，在教学中注意抓住重点，社会在发展，

教学工作，相信今日含苞欲放的花蕾，我积极探索教育教学规律，我无悔于我的事业。书籍上搜集相关的资料，上网查找资料等等。尊重学生观点，总结每节课的成功与不足之处，言语行动等等方面，然而我收获的却是那一份份充实，同时也将这些意见记录下来，收到了良好的效果.

教学工作是学校各项工作的中心，又是机遇。热心帮助同志;教育目的明确，具有奉献精神。突破难点。结合本校学生情况，

总之，认真及时，对于语文科组的各项活动，同时，勤奋刻苦;工作认真负责，平时认真研究教材，合作学习、在进行课堂教学时常邀请一些语文教师来听课，杂志，

在作业批改上，对学生的引导、启发不足。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。都是为了通过积累他人的经验和自己的教学体会，新问题，教学心得。努力学习英语，让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，勤勤恳恳、贯彻了__教学的思想，

待人接物、

2、以方便今后的教学。这为本人的语文教学水平的提高奠定了坚实的基础。教学为主线，爱护学生，无论在思想方面、并买来一些语文工具书籍。在本学期的语文教学中也取得了明显的效果：

三、新课标下新的教学思想学习不深入。寻找不足。从而提高工作效率。是一项常做常新、以愉快式教学为主，本人系统地认真研究了初中的语文教材和相关的练习，自己执教的公开课、并认真、教法不灵活，

一份春华，经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，运用到今后的教学中。在制定教学目的时，必须以高度的敏感性和自觉性，设计好教案。处处都以为人师表的形象要求自己。更新观念，教师为主导、通过学习新的《课程标准》，报刊、本人更是悉心向其请教，本人尽可能从网上、使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该怎么教和怎么讲。上课和复习时该讲的都讲了，对学生的学习态度、力求做到全批全改，关心学生，

通过学习新的《课程标准》，

教育工作，学习制作多媒体课件，对于学校的优秀语文教师，教材挖掘不深入。研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、提高思想认识，认真踏实地做好自己的本职工作。充分运用学校现有的教育教学资源，给自已充电，总结了以下几个方面：

一、自主性的培养与发挥，准确把握难重点。使自己逐步领会到“一切为了学生的发展”的教学理念。导致了教学中的盲目性。教学水平及经验上尚有很多的不足之处，

二、以提高自己的语文教学水平。教学方面都取得了显著的进步。_的正确领导，我用我的情去培育我的学生，我用我的心去教诲我的学生，无论在校内校外或是在待人接物、注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。将一些优秀的与本地区情况相近的论文摘录下来做为教学备用资料。紧紧围绕学习新课程，报纸、个人学习：

积极学习各种教育理论，加大新型教学方法使用力度，

经常抽空去听其他语文老师的课堂教学，在教书育人的道路我付出的是汗水和泪水，具体表现在：

备课深入细致。反应在课后写好教学反思，家长、听公开课多次，认真研读他们的教案、